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武汉暑假夏令营教你如何给孩子立规矩

[亮剑教育集团] 发布时间:2021-12-19 09:00

  孩子不守规矩可能是什么原因引起的呢?相信这是很多家长的疑问,孩子越大就越不守规矩,其实武汉暑假夏令营的小编告诉你:不要一边给孩子立规矩,又一边亲手破坏它,来看看到底是为什么吧

  实际上,不是孩子变得没有规矩,

  很多的父母所谓的规矩是这样的:我觉得要这样就这样,就是当时的规矩。

  等当时的情境过去了,心情变了,刚刚立下的规矩马上就变了。

  这是规矩吗?

  不是的,只是父母占一个小便宜或者用来管束、欺瞒孩子的小伎俩而已。

  还有人说,你看那些不守规矩的人活得多潇洒?

  所以在排队窗口,总是有人会找着理由插队。

  记得有一次带儿子在迪士尼,就遇到了好几次插队的情况。

  有一次是两个女孩攀过护栏跳在我们前面,只为了早点坐到大旋转木马。

  当时她们瞧了我一眼,我也不知道说什么好。

  儿子跟我说:“爸爸,她们怎么不排队?”

  我只能跟儿子说“她们应该是这里做工的姐姐,她们比较急吧。”

  但内心为自己找这个理由感到不舒服。

  知乎上有一个网友写了自己守规矩被训话的事:

  “小时候才会骑自行车,爸妈就带我上街遛遛,遇到红灯就一边自己狂冲一边回头对我大喊快点冲啊,不过我都是乖乖等着绿灯了再走,等追上大人就免不了一顿训:怎么那么怂,反正没车,一冲就过了啊,还害我们等你。”

  这样的事太多了。很多父母总是为自己的行为找理由。一边教孩子守规矩,又一边破坏规矩。

  最近晚饭后我都会带儿子去楼下的广场玩,经常会看到很多的爸妈拿着手机玩,孩子们就聚在一起玩自己的。

  有一次,一个男孩因为小伙伴都不跟他玩。他就找到妈妈,要玩妈妈的手机。当时他的妈妈就一横脸,严厉地教育他:“谁说可以玩手机的?不是说了小孩不能玩手机吗?这是规矩,去玩你自己的。”

  孩子问到:“那你陪我一起玩嘛?”

  “妈妈还有事。”

  “我不能玩,为什么你就能玩?”

  “因为我是大人,需要手机处理事情。”

  “那你为什么一直有事啊?”

  其实她在打手机麻将。

  如果孩子知道妈妈的正事是打麻将。不知道他怎么去理解那个规矩呢?

  有时候,给孩子树立起来的规矩,也可能被破坏掉。

  有段时间,我奶奶在我家住。快80的老人还能帮忙收拾碗筷,洗洗碗。而对小曾孙自然也是疼爱有加。

  但是让我头疼的事也常常发生。比如给孩子树立的规矩,老人看上去是帮忙,实际在打乱。

  当我们吃过饭后,儿子都是自己收拾面前的桌面,把掉落的饭菜粒或者残渣扫进自己的碗了,然后送到厨房的洗碗槽那儿。

  之前一直做的很好,有时候我跟儿子两个人中午吃饭,他还会顺道把我的碗也收拾了。

  但是老人一来,每次抢着收拾。小家伙不让,她还说没事没事,想抢过去。

  但儿子这个行为已经成为了一种习惯,所以他还极力抗拒,要自己完成。

  另外我跟小家伙还有一个约定的规矩:每天上午不能开电视机,下午可以开一会。

  老人来了,刚开始我怕她一个人无聊,也在上午给她开一会。这时儿子就会凑过去,想调台。

  我说要他去玩自己的,或者学习一会,老人又说我太严格,看看电视没事。

  还偷偷地给他播放。

  后来我重新说了一下规矩,电视机只在下午才会被打开。

  3

  有妈妈说给孩子树立太多的规矩,会不会让孩子变得畏畏缩缩的?

  还有妈妈搬出一些专家的观点,比如说孩子要释放天性,让他无拘无束的发展。

  可是,孩子天生就是守规矩的。我们父母要做的是好好维护它、引导它。

  一本关于孩子童年的书中提到了孩子对于秩序的强烈感觉:

  孩子从出生一直持续到2岁多是对秩序最敏锐的时期,因为他需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境。一旦他所熟悉的环境消失,就会令他无所适从。

  而且在3-5岁这个阶段不断地发展。 如果父母意识到了这个敏感期的到来,往往能为规矩意识的建立培养内在的心理基础,而不是靠自己那严厉地控制和管教。

  跟孩子立规矩,需要尊重孩子。因为那些被父母严厉管教着的孩子,往往趁父母不在就大变样。

  他们畏惧的是父母一时的威严,而不是内在的自觉。

  当孩子有了内在的自觉,反而会增加孩子的安全感。

  对于幼儿来讲,秩序是生命的一种需要,就像呼吸需要空气一般,当它得到满足时,就产生了一种自然的快乐,这种快乐意味着一个人对他自己环境里的所有细节方面都能支配。

  父母首先必须给自己树立这样观念——给孩子立规矩决不是为了束缚孩子的行动。

  因为对孩子来说,规则意味着安全,而不是束缚。

  每个人都有自己生活的界限,你需要安全自由的界限,就需要有东西来保护这个界限,这就是规矩。

  如果你遵守,就是保护了他人的界限。

  很多关心孩子心理成长的父母都非常看重一个词——“安全感”。

  安全感的构建来源父母的肯定和自我界限的感知,而不是来源你的溺爱和纵容。

  在孩子实际的交往中,有了规则意识,孩子会知道:我不打扰你,你也不会随便打扰我的。

  我知道自己是安全的,因为身边的人会遵守规则,不会欺负我,不会打搅我,也不会莫名其妙地讨厌我。而且,孩子知道自己遵守规则,会得到尊重和欢迎。

  而很多没有规矩的孩子,非常容易犯错,到了一个集体就变成了最不受欢迎的那个人,被其他人指指点点。

  培养孩子的规则意识,父母承担着榜样作用。

  父母要树立正确的价值观,并通过自己的影响和规矩,言传身教,用正确的价值观去影响孩子,促其健康成长。


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